La clase más importante fue la de Formación Cívica y Ética, se trabajo con la secuencia 2 Reconozco mi derecho a la libertad y mi responsabilidad ante los demás, sesión 17 La autonomía en tu vida/libres para.
Revisaron una tabla de autonomía y/o prohibición en las familias sobre actividades de los jóvenes, con esto los alumnos mostraron que la mayoría le dan preferencia a los hombres y que el machismo prevalece, los educandos se vieron reflejados ante las situaciones planteadas del libro, donde argumentaban que la “Libertad es un derecho” pero que no se lleva acabo principalmente por las familias y si esto no se forma desde el núcleo muy difícilmente se daría en otras partes.
Las estrategias que se emplean son muy importantes para llevar a cabo la clase, enfocado en la asignatura donde la comunicación siempre prevalece ya que trata de hacer conciencia en los estudiantes y que estos distingan y comprendan las situaciones de riesgo que se les presenta día a día, con las cuales ellos pueden llegar a perder sus estudios por no tener una respuesta adecuada ante la problemática que se les presenta.
A la hora de concluir la clase se tomo en cuenta que va a partir de la persona si quiere cambiar, la decisión la tienen ellos y que esta debe de comentarse en su hogar para que las responsabilidades sean equitativas para todos.
El tacto pedagógico entra al estar interactuando con los alumnos y que estos se lleven la idea correcta para tomar una buena decisión antes de actuar para cualquier problemática.
Revisaron una tabla de autonomía y/o prohibición en las familias sobre actividades de los jóvenes, con esto los alumnos mostraron que la mayoría le dan preferencia a los hombres y que el machismo prevalece, los educandos se vieron reflejados ante las situaciones planteadas del libro, donde argumentaban que la “Libertad es un derecho” pero que no se lleva acabo principalmente por las familias y si esto no se forma desde el núcleo muy difícilmente se daría en otras partes.
Las estrategias que se emplean son muy importantes para llevar a cabo la clase, enfocado en la asignatura donde la comunicación siempre prevalece ya que trata de hacer conciencia en los estudiantes y que estos distingan y comprendan las situaciones de riesgo que se les presenta día a día, con las cuales ellos pueden llegar a perder sus estudios por no tener una respuesta adecuada ante la problemática que se les presenta.
A la hora de concluir la clase se tomo en cuenta que va a partir de la persona si quiere cambiar, la decisión la tienen ellos y que esta debe de comentarse en su hogar para que las responsabilidades sean equitativas para todos.
El tacto pedagógico entra al estar interactuando con los alumnos y que estos se lleven la idea correcta para tomar una buena decisión antes de actuar para cualquier problemática.
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